针对当前高校实验室存在的实验仪器多、专职实验员不足、教师及学生下实验室的积极性与主动性不高等问题,提出教师承包责任制实验室管理模式。通过对闽江学院服装与艺术工程学院实验室管理现状的分析,从实验教学体系、管理模式、能力评价体系和激励机制方面,探讨教师承包责任制实验室管理模式,以改善实验室管理现状,提高实验教学水平及教师科研水平。
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