微课程教学法在初中英语教学中的应用——以牛津译林八年级下册Unit4《A good read(welcome)》为例

作者：魏薇

来源：校园英语, 2020, (05): 199.

• 微课程教学法
• 初中英语教学

本文以牛津译林八年级下册Unt4《Agoodread(wecome)》为例,探索了微课程教学法在课前和课内学习阶段中的运用。微课程教学法以"导学一体"为特色,将学生自主学习和课堂学习紧密相连,有助于激发学生的学习力,促进学生综合素养的提高。