摘要

<正>写作是小学语文教学的核心内容之一,通过写作可以全面反映学生的语文综合水平。但是,写作对很多小学生来说都是难点,普遍存在不想写、不会写、无内容可写的状况,写作教学的质量和效果也不够理想,缺乏科学的教学体系。在此背景下,微写作教学方法逐渐受到教育者的认可和推广。微写作是一种篇幅短小、体裁灵活、主题明确、内容完整的写作方式,它的篇幅通常不超过200字,灵活的写作方式让学生可以随时进行写作训练,不断提升