摘要

<正>数学是一门基础性的工具学科,在传统的数学教学中,教师一般就是借助黑板、粉笔、直尺和圆规等教具展开教学活动,学生们不免感到枯燥无趣。而现代信息技术背景下的多媒体课件具有图、文、声、像并茂的特点,它不仅能充分调动学生学习的积极性,还能激发学生的求知欲。如果教师能将多媒体课件巧妙地运用到初中数学课堂上,那么就能够直观形象地呈现教学内容,并能够营造活跃的课堂气氛,从而使枯燥的教学内容变得生动有