针对高三学生心理健康指标对考试成绩影响复杂的问题进行了深入研究,分析了学生心理健康指标与考试成绩的相互关系,采用人工神经网络建立高三学生心理健康指标因素对考试成绩影响的仿真模型。通过对宝鸡某校523名学生的调查资料进行分析研究表明,该模型能够很好地反映出高三学生心理健康指标与成绩之间的高维非线性关系,为教学研究和学生管理提供了科学的依据,有一定的应用和推广价值。
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