多模态模式下高职英语读写能力培养探究

作者：王宏宇

来源：船舶职业教育, 2019, 7(01): 30-32.

DOI：10.16850/j.cnki.21-1590/g4.2019.01.010

• 高职英语
• 多模态
• 教学模式
• 读写能力

随着科学技术的迅速发展,教育信息化理念逐渐深入人心,在高职英语教学中应用多模态模式是时代发展的必然趋势,对于培养学生的英语读写能力具有重要意义。通过阐述多模态教学模式的内涵及其在高职英语教学应用中需要注意的规约,进一步探讨具体的实施策略,有效促进了高职学生英语综合素养的提升。

• 单位
  锦州师范高等专科学校