伴随着智能信息技术在高职教育体系中的深度应用，新媒体环境下智慧课堂的构建与推广逐渐成为现阶段学术界与实务界关注的热点。文章在分析智慧课堂概念的内涵与外延基础上，结合目前我国高职英语教学特点、E-Schoolbag（电子书包）环境对高职英语教学的作用，构建了E-Schoolbag环境下高职英语智慧课堂，并对其实施框架与路径进行了分析，以期为增强我国高职英语教学效能提供借鉴。
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