新课改背景下“思维型课堂”流程探微——以历史课堂教学改革为例

作者：李瑞玲

来源：河北教育(综合版), 2021, 59(05): 50-51.

<正>2014年,在教育部出台的《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,多次提到对学生核心素养的培养。这就意味着,培养学科思维能力成为新课程改革的重要内容。历史学科作为人文社会科学中的基础课程,对于提高学生的人文素养以及全面发展和终身发展有着重要的作用。