摘要

文章通过阐述场景模拟教学法的概况,分析场景模拟教学法融入就业指导课程的可行性,以"面试技能培训"为切入点,设计场景模拟教学法融入就业指导课程的教学安排,进而探析场景模拟教学环境下的就业指导课程背景构建的合理性、材料收集的全面性、评析启迪的延展性三个实践创新的关键所在。

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