<正>思维导图也称为脑图,是一种较为先进的思维工具。当前,不少教师尝试将思维导图引入教学,以便帮助学生能主动建构知识,主动提升能力。对于初中道德与法治这一课程来说,引入思维导图,既可以有效帮助学生构建完整的知识体系,又能引导他们进行思维推理。一、思维导图的特征界定
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