摘要

构建线上教学质量评价指标体系,能从多个维度实现教学效果的有效评价,为教学模式和方法的持续改进创造有利条件。以人力资源管理专业为例,在阐述构建线上教学质量评价指标体系必要性的基础上,就人力资源管理专业线上教学质量评价指标体系构建内容展开分析,并指出该体系构建中的注意事项,期望能构建具有较高匹配度和科学性的线上教学质量评价指标体系,促进线上教育教学工作的有序开展。

  • 单位
    安徽建筑大学城市建设学院