<正>特殊儿童是指在身心发展方面，存有明显的身体缺陷，无法做到与正常儿童发育一般的儿童。而幼儿园作为儿童成长的关键期，面对特殊儿童的教育需求，幼儿园教师需做好引路人的角色，协助特殊儿童进行学习，以让儿童能够接受良好的教育，逐渐养成良好的学习能力。本文阐述了幼儿园特殊儿童教育的含义，并在分析幼儿园特殊儿童的教育现状后，提出了幼儿园特殊儿童的教育策略。
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