思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分。在阅读教学中，教师应有效设计和实施各教学环节来培养学生的思维品质。本文结合课例，探讨了通过深入解读文本、确定教学目标、聚焦活动设计等策略，培养学生逻辑思维、辩证思维和创新思维的方法。
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