新课程理念下农村初中英语教学质量提升策略分析

作者：黄清山

来源：考试周刊, 2020, (21): 103-104.

• 农村教育
• 新课程理念
• 初中英语
• 教学质量
• 教学方式

新课程标准为初中英语的教育教学提供了新的教学理念与教学方式,同时也为素质教育的全面推进与开展提供了有力的保证。对于农村地区来说,提升学生的英语学习能力、全面推进素质教育的实施更是迫在眉睫。在新课程的理念下,初中英语教学应该着重培养学生的学习兴趣,从学生已有的认知和学习能力入手,通过任务、体验、交流、实践或合作等方式来进行教学,保证学生的语言能力能够得到发展,从而提升学生的跨文化意识与自主学习能力。