相较于普通高等院校的人才培养方案,高职院校更重视技能方面的培养。故而在高职院的课程教育体系中,实践类课程占到相当大的比重。基于实践类课程在高职院人才培养中的重要性,其课程的开课模式、课程内容和培养目标等因素将直接影响实践类课程开设的实际效果。文章将以电子信息工程技术专业为例,探析其专业相关实践类课程的现状。
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