全面素质教育大环境下,学生的核心素养发展受到全社会的高度重视,在小学教育阶段,通过音乐节奏感的培养,能够强化学生的审美意趣,促进学生多元化成长。文章首先就小学音乐教学中节奏感培养的意义进行阐述,进一步探究小学音乐教学中培养学生节奏感的有效策略,旨在通过良好节奏感陶冶小学生的情操,促进学生音乐核心素养的不断强化。
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