“课堂革命”视角下《GIS带电检测分析》典型案例设计与实践

作者:王玺; 赵笑笑; 张心一; 李天航; 李爱晶; 何晓宇; 孔垂懋
来源:中国电力教育, 2023, (01): 67-68.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2023.01.012

摘要

<正>本文通过对高职学生学情进行分析调研,发现课程教学中存在的主要问题,并从问题解决思路、实施过程、实施效果评估、反思与改进等方面进行了分析和总结,为高职院校“课堂革命”提供借鉴。

  • 单位
    山东电力高等专科学校

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