“减负”要精准 “亮剑”需持续

作者：吴再柱

来源：新班主任, 2018, (05): 66.

<正>学生的课业负担需要减吗?该如何减?我个人的看法有如下几点:一是掌握实情,区别对待。就我看来,乡村的小学生课业负担并不重,甚至还略轻。这一点,从全县期末统考成绩可以看到。城区的小学生,课业负担普遍很重,课辅书、试卷,让学生不堪重负;月考、周考,让学生喘不过气来;培训班、特长班,让学生一个个走马灯似的。初中,无论城乡,只要杜绝周末补课、晚自习加点即可。高