<正>引言网络为初中英语的学习提供了很多的便利,作为英语老师,对大量的网络素材能够有更多的判断能力,老师应当利用自己的专业知识引导学生们正确地使用网络英文素材。要首先改变学生的心态,让学生把学习的重心放到提升英语应用能力上。创新性地多开发一些网络的功能,在日常课堂的教学中进行试用,通过学生的反馈,不断地进行调整。网络可以减轻老师的备课压力,为学生准备更多的丰富的课堂内容,开拓学生的眼界。