随着社会对安全工程专业人才需求的日趋旺盛,安全工程专业人才的培养模式已成为安全领域教育的重要课题。本文总结分析得出了安全工程学生培养模式主要经历了"行业化"、"大安全"、"新工科"三个主要阶段,进而分析得出学生培养存在的主要问题为学生就业的针对性不足、学生执业的专业性和实践能力不强,最后提出了集"需求引导设计培养目标、专业化师资助力课堂教学、执业能力导向建设教学平台和实习基地、多流向开展毕业实习"为一体的培养新模式。
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