《义务教育语文课程标准（2022年版）》重视评价在课程实施中的作用。“课程理念”板块的第五条集中体现了新课程标准的评价理念，六个语文学习任务群的评价要求、学业质量描述、评价建议等板块从不同的侧重点落实这一理念。课程评价实施过程中需要教师从强化形成性评价理念、运用表现性评价、优化纸笔评价、规范过程记录和数据管理几个方面来有效落实新课标的评价理念，实现指向核心素养的评价。
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