新疆高校学生预科后汉语能力培养现状调查

作者：李炎婷; 曹忠军

来源：新疆社会科学, 2016, (05): 140-144.

• 新疆高校
• 预科后
• 汉语能力
• 培养现状

目前新疆高校预科结束后的汉语能力培养情况的研究还比较薄弱,文章在对高校调研的基础上,根据调查数据,从思想认识、总体设计、师资队伍、教学质量以及教材编写等方面,综合分析了各高校预科后汉语能力培养存在的主要问题并提出完善教学体系,强化师资队伍,科学编选教材等改进对策。

• 单位
  新疆农业大学