新媒体环境下医学院校大学英语教学的有效性研究

作者：周伟之; 刘含璐

来源：校园英语, 2019, (30): 46.

• 大学英语
• 有效性
• 新媒体

当今世界,移动互联技术发展迅速,在新媒体背景下,学生们获取文化知识的成本降低,这对英语教学手段的多样性提出了新的挑战。在医学院校,英语教师要转变自身身份,通过运用多种教学手段提高课堂教学的有效性,让医学院校的学生能够在繁重的专业课中有效地提高自身的英语水平。

• 单位
  右江民族医学院