摘要

本文论述多元智能理论在高中英语生态教学模式中的应用,阐明多元智能理论与生态教学模式的概念,分析高中英语教学中生态教学模式应用的存在问题,提出根据不同学生的不同智能开展教学活动、充分发掘学生的多种智能、以学生的智能为基础进行分组教学等做法,以供高中英语教学参考。