<正>人教A版新教材以核心素养为导向对高中数学知识进行了串联、整合与重构,形成了新的主题单元.相比旧教材,新教材在教学内容的设计上更加关注学生的经验,因此,所体现的教学思路与流程也更加的自然.杜威认为知识本身就是一种高水平、发展到一定程度的经验,因此,知识不是凭空产生的,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
