<正>"少教多学"是基于素质教育理念,以"实践"为目的,激发学生学习兴趣,培养其独立思考及学习能力的一种减轻教学负担,提升教学综合效益的理论。其中的"少教"指代启发性、针对性、创造性、发展性地"教",并非传统课堂"填鸭式"的灌输教学;而"多学",是指学生在教师的引导下进行深入、积极、独立性的学习,在充分发挥自身教学主体地位的前提下,真正掌握知识精髓。1"少教多学"基本概念及其意义所谓"少教多学",
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