数学建模思想在初中数学应用题教学中的运用分析

作者：姜怡梦

来源：求知导刊, 2023, (05): 29-31.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.05.028

• 初中数学
• 建模思维
• 应用题

在初中数学的教学过程中，对学生的应用意识的培养一直是教学的重点和难点。因此，初中数学应用题教学属于教师教学的重难点。而数学建模思想可以培养学生分析问题和解决问题的能力。本文主要分析了初中数学应用题教学中渗透数学建模思想的意义，并对数学建模思想在初中数学应用题教学中的运用进行了探讨。