摘要

信息素养是信息化时代背景下人们必须具备的基础能力,在如今复杂多变的社会背景之下,各行各业都对人才提出了极高要求,除了要求人才拥有极强的获取与解决信息的技能之外,还要拥有优良的信息素养。信息素养的培养主要通过信息技术课程来实现,而小学信息技术课程则是基础中的基础,是增强学生信息意识,扎实学生信息素养基础的有效途径。对此,小学教师必须深化对课程价值的认知,把培养学生信息素养作为信息技术课程的中心,促使信息技术与生活的渗透和整合,促进学生终身学习能力的完善化发展。