读写结合在小学高年级语文教学中的实践与思考

作者：赵娟

来源：知识窗(教师版), 2020, (12): 17.

• 读写结合
• 小学高年级
• 语文教学

阅读教学和写作教学是小学高年级语文教学的重点和难点,阅读是吸引,写作是表达,两者相辅相成、相互促进。新课程改革要求教师要将阅读与写作有机结合起来,以提升小学语文教学的有效性。基于此,本文结合实际教学,探究了读写结合在小学高年级语文教学中的实践与思考,旨在为相关教学活动的开展提供借鉴。