人文教育在大学物理课程中的需求分析

作者：李一倩; 赵涛; 李淑侠

来源：黑龙江科学, 2018, 9(23): 22-23.

• 人文教育
• 大学物理课程
• 需求

本文以大学生在物理人文方面的兴趣需求为研究对象,对大学生在物理人文方面的兴趣需求进行了抽样调查。调查结果表明,大学生在大学物理课程的学习过程中对文学素养的融入有着极大的兴趣,对当代新的科普文学和物理学发展史有需求渴望。这些人文教育将为大学生的全面发展奠定坚实基础。

• 单位
  黑龙江大学