“三为”课堂模式下作文评价策略初探

作者：阮书畅

来源：作文成功之路(下), 2019, (08): 52.

<正>作为课改先锋,"三为"课堂模式在本地区推行几年来,课改理念所呈现出来的科学性、先进性越发彰显。所谓"三为"课堂模式,即"简为道,学为本,得为上"。"简为道"真正为教师减负,课堂上少讲,方法的指导简单精准,不求"大而全"的面面俱到,只需"各个击破"。教者可以有更大的精力去钻研教材,研究教法;"学为本"真正把课堂交给学生,学生成为课堂真正的主人,通过自主学习和合作探究产生更好的学习体验;"得为上"乃水到渠成,学生得到的不仅是课堂知识,更重要的是学习能力得以提升。