<正>近年来,随着教学理念的改革创新,在传统的学科教学中,融入了越来越多的外部元素。其最终目的,在于将生活融入课堂,使学生在情感融入、体验融入中强化对课堂所学的理解,进而更好的使学习内容渗透到学生的思想认知世界里。在小学音乐课堂中,我们融入的外部因素有很多,其中,音乐游戏就是十分具有代表性的一种[1]。一、音乐游戏特点及在音乐课堂教学中的优势音乐游戏具有生动活泼、小学生喜闻乐见的特点。小
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