大学音乐是实现素质教育的重要课程。古典音乐具有极高的艺术价值,流行音乐符合时代的审美。因此,无论是古典音乐还是流行音乐,都是学生在大学阶段音乐学习中的重要内容。古典音乐与流行音乐并不是相互矛盾和排斥的,应该将两者充分结合,从根本上提升学生的音乐素养。本文主要对大学音乐教学中古典音乐与流行音乐的相互结合进行探讨,旨在提高大学生的音乐素养。
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