例说中数教育研究论文的创新性

作者：刘卓雄

来源：数学通讯, 2014, (08): 44-47.

• 创新性
• 公垂线
• 中学数学
• 教育研究论文
• 数学认知结构
• 异面直线

<正>搞数学教育研究,总希望能写出好论文,如何评价中数教育研究论文的好、坏呢?一般说来,评价是围绕下面几个方面来进行:论文的科学性、可读性、应用性、创新性.科学性是必要的要求,因为既然称之为论文,自然要求它正确无误,合符道理,符合事实;可读性就是要求通俗易懂,精简干练,言之有物,晦涩难懂、又长又臭、空洞无物的文章无人愿意问津;应用性就是指对中学数学教育有一定的参考价值或指导意义,这是数学教育研

• 单位
  宁德师范学院