《建筑设计基础》作为建筑学本科专业的基础必修课程,在该专业的整个课程体系中占据着关键的位置,是学生真正迈入建筑设计课程的起点。本文将以应用型本科院校为背景,通过课程的实践教学改革中,阐述以工作过程系统化的情境模块,将原有教学知识点融入到每个教学实践环节中,设置观摩体验、二维体验、三维体验和设计体验四个教学情境。每个情境系统所纳入的知识点和操作难度由简单到复杂,使学生在重复工作步骤的同时,循序渐进的掌握相应的知识点,最终达到学生掌握建筑设计相关的观察、分析和动手能力。
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