摘要

本研究以培养学生创新实践能力为目标,构建全过程创新的实验教学体系,即"两原则、三层次、四模块"的实验教学体系。探索研究培养学生的创新能力,构建创新实验教学体系。

  • 单位
    沈阳工程学院; 自动化学院