学生的口语能力是反映其英语水平的一大重要指标,也是学生能够活用英语的一大重要凭证。不过,由于应试教育的影响,英语教师常在实际的教学中只重视学生读、写能力的培养,这在很大程度上制约了学生英语口语能力的发展,"哑巴英语"也因此成为十分普遍的现象。所以转变教学观念,将提升初中生的口语能力视为英语教学中的重要目标已是当务之急。