农村小学语文小班化高效课堂的教学策略浅析

作者：裴爱弟

来源：读写算, 2019, (32): 105.

• 农村小学
• 语文
• 小班化

随着社会的快速发展,我国对于农村小学的教育越来越重视。语文是学生学习的基础课程,教师必须要重视语文教育。小班化教学是一种新的教学方式,能够有效提高学生的学习质量。小班化的课堂人数较少,也有利于教师开展各种教学活动,提高学生在课堂上的参与程度。本文主要研究了农村小学语文小班化的教学策略。