<正>以往的传统式教学中,教师只是一味地站在讲台上进行板书,照本宣科式地进行讲课,整体的教学模式呈现死板的状态,学生听课的积极性不高。为了改变这种局面,教师应该从学生的角度思考。在中职学校计算机应用基础课堂上,应采用翻转课堂的模式,为学生配置合理有效的资源,用微课程的形式集中学生的注意力,对学习产生浓厚的兴趣。一、翻转课堂教学模式的概述翻转课堂教学模式是由美国的沙尔曼·可汉在美国的一家私有非营利机构大会演讲报告中提出的,是指学生前一天晚上在家观看可汉学院的教学
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