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培养幼儿语言能力的策略研究
作者:杨艳玲
来源:
天天爱科学(教育前沿)
, 2020, (06): 5.
学前教育
语言能力
教学研究
摘要
语言表达是人类进行沟通和社会交往的重要手段,能够反映人的内心活动和思想感受。幼儿阶段是语言能力培养的黄金时期,通过幼儿园语言教学,运用科学的方式对学生加以引导,能提高学生的表达能力,培养语言思维。
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