校企合作及产教融合是提高人才培养质量的有效手段。针对目前开放教育开展实践教学过程中存在的主要问题，在产业融合视域下构建了立体化、多层次的开放式线上线下混合式实践教学体系，以江苏开放大学《机电传动控制》课程建设及实施为例，对开放教育实践教学模式进行了探索与研究，可为培养多元化、适应社会发展的应用型技术人才提供一种实施途径。
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