环保设备设计课程思政探索与实践

作者:孙治谦; 王振波; 刘兆增; 李强; 朱丽云
来源:中国现代教育装备, 2021, (17): 108-112.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2021.17.033

摘要

基于多元化的授课方式,通过课堂讨论、学生分组报告、文献点评、工程案例分析等教学环节,着重培养学生的爱国情怀、职业素养、团队协作意识、法律法规意识、批判性思维,牢固树立学生的环保意识以及可持续发展意识,培养学生为祖国环保事业、为国家的繁荣昌盛努力学习、甘于奉献、勇于拼搏奋斗的精神。