考试是语文课程评价的重要组成部分,其目的是力求反映学生语文学习的真实水平。对考试试题命制的分析研究有助于提高语文教学质量,对高中语文教学改革发挥积极的引领和导向作用。然而现实语文教学测评过程中试题的命制仍存在诸多问题,如试题素材形成不规范、试题题干及答案生搬硬套文艺评论、命题对原文解析产生偏差、命题结论缺乏科学依据、形式不够整齐美观、命题用语不够简洁凝练、题干设置缺乏技巧、答案设置缺乏思维层次和完整性等缺陷。通过对考试命制中存在的问题展开分析,来找出相应的解决思路。
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