自2016年北师大举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会以来,落实核心素养便成为小学教育的核心理念,培养目标由原先的单一化教学逐步向深度教学转变,实现了能力与品格并重,促进了学生全面发展。为了能在数学课堂教学中提升学生的核心素养,突出核心素养的价值,实现小学数学教学的最终目标,以下笔者就如何在数学课堂教学中结合课标落实核心素养,谈谈自己的理解和做法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
