谈班主任对学生心理成长的作用

作者：李洪杰

来源：才智, 2018, (17): 24.

• 学生心理问题
• 风险
• 正确引导
• 有效化解
• 责任担当
• 期望值
• 持之以恒

责任和担当,是班主任肩上的两座山,也是做好班主任工作的两件法宝。班主任越是想管事儿,你会发现学生的事儿越少;越是不想管事儿,麻烦事情反而越多!合理的期望值,对学生的心理成长至关重要;充满正能量的班主任,就像涓涓细流,荡去学生心里的阴霾,化问题于无形。