激兴趣 养习惯 重积累 育情感

作者：张蓉

来源：上海教育, 2018, (15): 38.

<正>2017年3月,虹口推出"彩虹计划—立德树人工程",要求强化学科育人,践行立德树人。2017年10月,党的十九大报告再次明确立德树人是教育的根本任务。同年,高中语文课程标准中提出了"语文核心素养"。新形势引发我们思考:目前学科育人存在哪些问题?语文核心素养的提出与立德树人根本任务之间究竟是什么关系?于是,我们开展了教学现状调研,梳理了目前小学语文学科育人存在的主要问题:强调语文