特殊教育学校青年教师心理压力成因剖析及减压举措

作者：晏成方

来源：中国教育学刊, 2019, S2: 99-102.

• 特殊教育学校
• 青年教师
• 教师心理健康

特殊教育学校的青年教师长期面对身心均不健康的学生,不仅工作难度大、强度高,且不为某些人理解,因而心理压力普遍较大。本文通过六个案例,深刻分析了特殊教育学校青年教师心理压力形成的原因,提出了帮助其有效减压的举措。