生活资源在初中物理教学中的有效运用研究

作者：刘阳

来源：智力, 2022, (31): 100-103.

• 初中物理
• 生活资源
• 价值
• 原则

本文立足初中物理教育实践，从初中物理教学中运用生活资源的价值、原则、内容及其策略四个方面入手，针对生活资源在初中物理教学中的有效运用这一主题进行了细致阐述与探讨。旨在借助生活资源的妙用，助推初中物理教育教学活动的高效组织与开展，为初中学生物理核心素养的发展提供强大的支撑与帮助。笔者作为初中物理教师，在自身的物理教育实践中也尝试着在运用其他教育教学方法之余活用生活化教学理念，对生活资源的挖掘及利用价值也进行了积极的思考，现将个人认识与看法简单总结、归纳如下，望抛砖引玉，推动更多初中物理教育同行的关注，以期能在充分运用生活资源的同时，确保初中物理教学质量获得显著提升。