试论基于语篇教学如何提升农村小学高年级学生的英语阅读能力

作者：蓝小玲

来源：校园英语, 2020, (20): 124.

• 语篇阅读
• 农村小学
• 高年级英语教学

对当前农村小学高年级英语教学情况进行分析可知,大部分英语教师依旧采用以单词、语法词汇教学为主的英语教学模式,导致学生的英语阅读能力难以提升,为此可以采用语篇阅读的方式,从课文整体出发培养学生的阅读能力,从而提升农村小学生的英语阅读水平。