在深入实施素质教育的背景下,体育教学改革成为了体育教学研究中的一大课题,推动体育教学改革有利于促进完善教学理论,更新教师观念,培养学生勇敢果断、团结协作、勇于探索、不惧艰辛等优良的意志品质。本文通过对上海市小学体育教学改革进行研究,对上海市当前的体育教学现状进行调查,分析并讨论其存在的问题,旨在为小学体育教学改革提出对策,为小学体育教学改革提供理论依据,推动小学体育教学改革的研究。